2019年7月|東京都八王子市の私立中学校・高等学校【八王子学園八王子中学校・高等学校】

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2019年7月

アメリカホームステイ報告(7月31日(水))

2019/07/31

 今日は1日英語漬けの授業でした。こちらでの授業は1日中受け身の座学ということはなく、よく工夫を凝らしてくれています。
 午前中の授業では、歌を聴き、歌詞の内容を理解することから始まり、明日遠足に出かける Zion National Park についての歴史、地理的特徴などを学びました。また、生徒も習得するのによく苦労する前置詞についてゲームを通じて学びました。前置詞について学ぶ際には大学構内を歩きながら、適切な前置詞を用いて構内の状況を説明する英文をつくったりもしました。単に座学ではなく、この状況ではどの語を使うのがよいのかなど、体を動かすことも行いながらだと印象に残りやすいようにも思いました。実際に構内、校舎内を歩いていると目を惹くものにも出会えました。教授室の入り口には学生に向けてのメッセージなども見られました。
 午後は、これまで説明を聴いて理解していたパターンから、今度は自分達で歌詞の意味を説明するということを行いました。3つのグループに分かれ、それぞれ異なる歌の歌詞をどういう意味なのか英語で説明ができるように内容を理解しながら、別の言葉で言い直してみるという活動です。最後には他のグループに説明するように発表を行いました。
 明日は Zion National Park です。1920年は年間4000人以下だった来訪者が、現在では年間500万人にもなっているとのことです。今日学んだことが実際に目にしてみるとどのように感じるか、楽しみです。

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カテゴリー:高等学校

アメリカホームステイ報告(7月30日(火))

2019/07/30

 今日は午前中はアントニオ先生による英語の授業でした。初めに、life changes という歌を聴き、その歌詞を確認していきました。人生は変化していく。夢が変わっていくこともある。そのような内容を扱いながら、一人ひとりにとって、良い夢、悪い夢、どのようになっていくのが自分の人生でよいのか、良くないのかということを考えました。勿論英語で書いて、後程発表する時間も持ちました。このようなスタートから始まり、次に Native Americans の歴史について学びました。その中で Dream catcher についても触れました。Native Americans の中にはサークルになって自分の考えを伝えあう人たちもいることから、そのスタイルを真似、先ほど書いた自分にとっての良い夢、悪い夢について発表を行いました。衣装などについても教わり、簡単なヘアバンドを作ってみることも行いました。
 アントニオ先生の授業では、歌を聴き、その歌詞の意味を掘り下げて説明をしてくれます。生きることについて考えるきっかけになるようなものもあり、思わず聞き入ってしまいます。また、今日はアメリカ人がよく使う表現として、better late than never なども教わりました。
 午後は隣町のスポーツセンターに行きました。バスケットやロッククライミング、スイミングなどが出来るセンターです。この他にもトレーニングジムもあり、老若男女問わず多くの人が運動を楽しんでいました。私たちのサポートをしてくれている大人気の Jesseさんはバスケットにロッククライミング、スイミングなど全てに参加して、どの生徒とも時間を過ごしてくれていました。
 週が明けて、生徒達の英語への慣れが進んでいるように感じられました。自分から英語で伝えようとしている場面が先週よりも多くみられるようになってきました。説明を聞いている際も、理解している量が増えているようでした。今週でどの位さらに向上していけるのかも非常に楽しみです。明日は午前も午後も一日英語漬けの授業です。

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カテゴリー:高等学校

オーストラリア海外研修経過報告(7月30日(火))

2019/07/30

週末(7月27日(土)・28日(日))をホストファミリーと過ごした生徒たちは、週明けの月曜日、笑顔で登校してきました。

カンガルーの保護をしている方が来てくれた学校、近くの小学校を訪問して折り紙や合唱を披露した学校、学校によって様々の過ごし方をしたようです。

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カテゴリー:中学校

オーストラリア海外研修開始

2019/07/29

現地に到着した3年生は、現地9校(グループ)に分かれて研修を開始しています。

異なる言語・文化・習慣に戸惑いながらも、一歩一歩着実にオーストラリアでの生活に溶け込んでいく毎日です。

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カテゴリー:中学校

アメリカホームステイ報告(7月27日(土))

2019/07/29

 本日はセントジョージから車で2時間半ほどの距離にある、Bryce Canyon へ行きました。こちらは海抜2400mから2700mの所にあり、1928年に国立公園に指定されました。浸食によってできた岩の柱を先住民は怒った神様が人々を石に変えたものだと信じていたそうです。
 我々のサポートをして下さっている Jesseさん は本当に優しく、一人一人に目を配ってくれる為、生徒もすっかり信頼を寄せ、安心しております。Bryce Canyon では、その Jesseさん の先導の許、より身近に感じられるハイキングコースをみんなで歩きました。とても壮大かつ繊細さも兼ね備えた自然美に魅了され、気持ちが高まりました。途中リスのお迎えもあり、嬉しい驚きとなりました。ハイキングコースの最後は登り坂で大変そうでしたが、みんな最後まで登りきることができました。
 Bryce Canyon からの帰り道では大きく架かった虹に出会うこともできました。こちらに来て1週間が経ち、生徒同士にも絆の橋が架かってきたように思われました。

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カテゴリー:高等学校

アメリカホームステイ報告(7月26日(金))

2019/07/26

 昨日は Pioneer Day Holiday ということで、生徒はホストファミリーと過ごしていました。
 今日は、午前も午後も英語の授業ということで英語漬けの日でしたが、生徒が飽きないようにと体を動かすものも沢山ありました。生徒から発せられる英語も増えてきたように思います。授業を担当して下さっているアントニオ先生は生徒に人前でもどんどん発言していけるように上手に自然な形で促してくれています。今日も前に立っての発表などもありましたが、生徒は随分慣れてきたように思われました。
 本日扱った授業内容は、大きく3つありました。1つ目はアメリカの National holidays です。この授業では、Valentine Day のカードの書き方と発表 や Easter egg を実際に探す遊びなども取り入れてくれました。Halloween では家を訪問する時の感じも味わうことができました。2つ目は歌から英語を学ぶものです。you tube やグーグルの歌詞検索などを有効に活用したものでした。生徒の理解度に応じて歌詞が伝えている内容を分かり易く解説なども交えて授業を行ってくれました。3つ目はアメリカと日本における文化の違いについてでした。アントニオ先生がアメリカでの文化やご自身が育った家庭における伝統などについてお話してくれ、生徒は日本の文化について伝えていました。信頼を育む方法として、お互いに体を預けてバランスを保つゲームも行いました。
 昼食はビュッフェスタイルでしたが、ここでも生徒のみんなは笑顔で楽しそうに食事をしていました。少し出てきたお腹を何度も触っていたのが印象的でした。明日は Bryce Canyon へ行きます。ハイキングもありますのでカロリー消費が出来そうです。

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カテゴリー:高等学校

オーストラリア海外研修到着

2019/07/25

7月23日(火)に日本を出発した3年生は、翌24日(水)全員アデレード(南オーストラリア州)に到着しました。

これから、現地9校(グループ)に分かれて、新しい生活が始まります。

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カテゴリー:中学校

部活動紹介(陸上部・理科部)

2019/07/24

部活動紹介動画作成いたしました。

今回は陸上部・理科部です。

カテゴリー:中学校

オーストラリア海外研修出発

2019/07/24

7月23日(火)、3年生がオーストラリアへ出発いたしました。

8月3日(土)帰国予定です。

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カテゴリー:中学校

アメリカホームステイ報告(7月24日(水))

2019/07/24

 午前中は構内にて英語の授業でした。今日は最初に、会話を続けていく際のコツを教わりました。表情を豊かに、相手に気持ちを伝える方法なども教わりました。照れくさそうでもありましたが、とても一生懸命に取り組んでいました。形容詞を沢山使って、表現を豊かにしていく方法も練習をしました。
 午前中たっぷりと英語漬けになった後、午後は外へ出かけました。今日は Walmart などのアメリカで代表的な大型スーパーへ行きました。日常生活の体験も沢山して、アメリカでの生活というものを味わっています。

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カテゴリー:高等学校